miércoles, 21 de marzo de 2012

Facebook Factbook!

Siguiendo con el tema de Facebook. Me encontré en la red con una serie de datos muy interesantes acerca del los compartaminetos de un usuario promedio en Facebook.


The Social Network




Dicen por ahi que: "Los locos viven inventando mundos y los cuerdos viven en mundos inventados"
Y en el caso de Mark Zuckerberg, creador de Facebook la realidad no nos deja mentir.

Red Social (The Social Network) es una película de drama estrenada en 2010 y dirigida por David Fincher .
Retrata la vida de Mark Zuckerberg (Jesse Eisenberg) a su paso por la Universidad de Harvard en dónde inicia con una pequeña aplicación para comparar fotografías tomadas de la base de datos de la Universidad y que más tarde llegaría a ser Facebook.


Es una película entretenida que además de mostrarnos el desarrollo de Facebook a través de los años hasta la actualidad también nos presenta un Mark como no se conocía antes, con rasgos irónicamente antisociales y desplantes de genialidad. Sin duda es una película muy recomendable.

jueves, 15 de marzo de 2012

Semana de adopciones


El personaje al que daré seguimiento durante el curso será:


                                                                            SUN TZU



"Conócete a ti mismo y conoce al enemigo. Mil batallas, mil victorias"


También le daré seguimiento a su libro el Arte de la Guerra, que es aún de gran importancia para quienes deseamos aprender de la estrategia.
 

jueves, 1 de marzo de 2012

Inteligencias Múltiples



Howard Gardner




Es conocido fundamentalmente por su teoría de las inteligencias múltiples, que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.


La teoría básica sobre las inteligencias múltiples puede resumirse en las siguientes palabras: Cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen diferentes énfasis en ellas.


Inteligencia lingüística. En los niños y niñas se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas.
Inteligencia Lógica-matemática. Se aprecia en los menores por su interés en patrones de medida, categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de estrategia y experimentos.
Inteligencia Corporal y Cinética. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los trabajos en madera, etc.
Inteligencia Visual y espacial. Los niños y niñas piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos constructivos, etc.
Inteligencia Musical. Los menores se manifiestan frecuentemente con canciones y sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
Inteligencia Interpersonal (inteligencia social). Se comunican bien y son líderes en sus grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
Inteligencia Intrapersonal. Relacionada con la capacidad de un sujeto de conocerse a sí mismo: sus reacciones, emociones y vida interior.

PARA CONOCER TUS FORTALEZAS PUEDES HACER UN TEST AQUI


Fuentes: Wikipedia 01-mar-2012 / Businessballs.com