Fin del Semestre

Llego el fin del semestre!

Pense que nunca llegaria y ahora que esta aqui tengo una mezcla de alegria y nostalgia por todo lo vivido durante el curso. Definitivamente se cumplieron los objetivos, el grupo seguramente trascendera mas alla del calendario escolar... en resument, un Exito!

Nos vemos pronto para celebrar!

5 PASOS PARA SER UN TRABAJADOR MODELO

Ser emprendedor modelo me parece una mejor solucion! Pero para los que estamos en el camino transitorio no caen nada mal estos consejos:

 El interés de los empleados por permanecer en su trabajo ha cambiado. Se muestran comprometidos, pero no porque haya gran motivación laboral, sino por temor a no encontrar otra opción.

Cinco de cada 10 trabajadores en el país reconoce que su crecimiento profesional se ha detenido, refiere el estudio Global Workforce Study 2010, realizado por la consultora Towers Watson, entre 20,000 profesionistas.

La recesión ha dejado una huella importante en la mente de los empleados mexicanos, que si bien su prioridad es el tener la seguridad de su trabajo, por otro lado, es muy importante el contar con las suficientes oportunidades de desarrollo profesional y tener un crecimiento económico.

La investigación, aplicada en 22 mercados alrededor del mundo, apunta a la recesión económica como unos de los principales desmotivadores de los empleados. Aunque detrás de esa apatía laboral puede haber otros motivos, como la personalidad que se tiene para enfrentar los problemas laborales.

"Como empleado, el mexicano suele ser dependiente, paternalista y poseer una baja autoestima, resultado de una crisis de identidad cuyo origen puede ser rastreado incluso a la época de la Colonia", señala la académica de la Universidad Iberoamericana, Geraldine Calvo Zuckerman.  

Al jefe muchas veces se le ve como un explotador que se aprovecha de sus empleados, a la vez que éstos esperan que la empresa, de forma maternal, les resuelva todas sus necesidades. "La realidad es que muchos líderes no entienden cómo tienen que motivar a sus empleados ni las razones por las cuales no reaccionan a los incentivos que se les dan", indicó la académica.

Por ello, si llevas algún tiempo en tu puesto actual, sientes que te has estancado y no eres reconocido por tu entorno laboral, considera estos consejos sugeridos por el portal de reclutamiento Trabajando.com, para empezar a tener un mejor desempeño:

1. Inversión personal.  Para que los demás (incluidos superiores y colegas) te reconozcan, debes primero reconocerte a ti mismo; haz una lista de los objetivos que has logrado hasta el momento y la forma cómo lo has hecho. A su vez, analiza qué habilidades personales y talentos te han permitido llegar a esas metas y cómo podrías mejorar esas destrezas para sacar adelante proyectos en los que te has ‘enfrascado'.

2. Pon de tu parte. Para comenzar con el pie derecho, debes destacar en los aspectos básicos de un buen profesional. Empieza por cuidar tu presentación personal, respetar los horarios y a tus compañeros de trabajo. Intenta hablar sólo en el momento en que sean necesarias tus palabras o cuando alguien requiera de tu experiencia. No hables por hablar, ni busques parecer un ‘sabelotodo', en especial si estás con tus jefes.

3. Busca innovar. Un buen "elemento" es aquel que entrega lo mejor de sí a la empresa donde trabaja. Intenta contribuir con tus conocimientos y experiencia en favor de tu empleo, busca ideas innovadoras que podrían ser aplicables a éste. De palabras no se vive, aporta valor con un plan que incluya acciones y proyectos concretos, con fechas y objetivos claros. Esa es una forma de demostrar compromiso.

4. Enfócate en las metas. Recuerda que estás en ese lugar para trabajar, no para ser testigo ni opinar de la vida de los demás, por ello es muy importante evitar hablar mal de cualquier persona en la empresa. Recuerda que nunca se sabe quién será el destinatario final de esa conversación de pasillo y nadie quiere transformarse en "ese" compañero que todos tratan de evitar. Mantente al margen de estos conflictos.

5. Capacitación continúa. Hay que entender que puedes dar un plus en la medida que sabes lo que haces, así que el entrenamiento no está a discusión, debes invertir en tu desarrollo profesional y personal, y eso implica buscar la manera de actualizar tus conocimientos, aunque no siempre la empresa te apoye en ellos.

Una maestría, cursos, inscripción a un medio especializado, clases de idioma, todo ayuda, pero debes identificar qué te puede apoyar para convertirte en ese indispensable que, aunque no se le reconoce de esa manera, cuesta trabajo despedir por el valor que aporta.

El arte de la Guerra - I Aproximaciones

Sun Tzu ha dicho:

"La guerra es vital para el Estado, es la frontera entre la vida y la muerte, la diferencia entre la supervivencia y la aniquilación. Se debe estudiar a fondo."

Como el sabor en los vinos, esta máxima de Sun Tzu me recuerda los planes de contingencia, siempre estar preparados para el desastre, para dar la cara a las confrontaciones y como vimos en alguna de las lecturas del semestre, seleccionar las batallas si los valores que están en juego son lo suficientemente importantes.

"El engaño es la base del arte de la guerra. Si eres capaz, finge incapacidad; si eres activo, pasividad. Si estás cerca, aparenta estar lejos; si estás lejos, que estás cerca. Ofrece un señuelo a tu enemigo para hacerle caer en una trampa; finge desorden y sorpréndelo".

Desde mi punto de vista,en circunstancias como en nuestra época, de incertidumbre, no tiene la culpa quien engaña sino quien se lanza a la batalla sin tener las habilidades para prever posibles cambios en el plan.  

"El que no hace ningún cálculo, merma sus posibilidades"

'In God we trust, all others bring data'

Cooperación como respuesta la Incertidumbre

Les comparto un video de la conferencia de Howard Rheingold en TED.

Howard es un critico y ensayista estadounidense. Está especializado en las implicaciones culturales, sociales y políticas de las nuevas tecnologías de la información, como internet y la telefonía móvil.

Es conocido por haber acuñado el termino comunidad virtual (Virtual Community). Se encuadra dentro de los teóricos optimistas respecto a las consecuencias sociales del desarrollo de estas comunidades, ya que ve en las comunidades virtuales un instrumento de afirmación de la democracia descentralizada, e hipotiza sobre el surgimiento de una comunidad on line global.

16 tendencias de la economía -Faith Popcorn-

1. Aferrarse a algo: La tendencia a seguir prácticas antiguas que les sirvan de ancla o apoyo para sus estilos de vida modernos. Esta tendencia explica la popularidad de la aromaterapia, la meditación, el yoga y las religiones orientales.

2. Estar vivos: El deseo de vivir más tiempo y disfrutar más de la vida. El vegetarianismo, la medicina de baja tecnología, la meditación y otras cosas que podrían prolongar o mejorar la vida forman parte de esta tendencia. Los mercadólogos pueden aprovechar esta tendencia diseñando productos y servicios más saludables.

3. Tomar el dinero y escapar: El deseo de tener un estilo de vida más sencillo, con menos tensiones, como cuando un ejecutivo abandona repentinamente una carrera destacada, escapa a las vicisitudes de la vida en la gran ciudad y aparece en Vermont atendiendo una pequeña hostería. La tendencia se caracteriza por un retorno nostálgico a los valores de los pueblos pequeños.

4. Pertenecer a clanes: La creciente necesidad de unirse a grupos, de pertenecer, a fin de hacer frente a un mundo más caótico. Los mercadólogos están respondiendo con productos, servicios y programas que ayudan a los consumidores a sentirse parte de algo.

5. Acorazarse: El impulso de quedarse en casa cuando el exterior se vuelve muy hostil y terrible. La gente está convirtiendo su casa en un nido: la redecora, ve televisión y películas rentadas, ordena por catálogo y usa contestadoras para filtrar el mundo exterior. Los “acorazados socializados” se reúnen en interiores para conversar y convivir. Los “acorazados errantes” son gente que se recluye en su automóvil con comida para llevar y se comunica mediante el teléfono del coche.

6. Rejuvenecer la imagen externa: La tendencia de la gente mayor a actuar y sentirse más jóvenes de lo que indicaría su edad. Ellos gastan más en ropa juvenil y tintes para cabello, y tienen una conducta más lúdica, como comprar juguetes para adultos, asistir a campamentos de adultos e inscribirse en vacaciones de aventura.

7. Egonomía: El deseo de desarrollar el individualismo propio a través de posesiones y experiencias. La egonomía ofrece a los mercadólogos la oportunidad de tener éxito ofreciendo bienes, servicios y experiencias personalizados.

8. Tener aventuras fantasiosas: La necesidad de encontrar escapes emocionales para compensar la rutina diaria. La gente que sigue esta tendencia busca vacaciones en safari o come alimentos exóticos. Para los mercadólogos, ésta es una oportunidad de crear nuevos productos, y servicios de fantasía. Esta tendencia sin duda alimentará el crecimiento de la realidad virtual durante la primera década del nuevo milenio.

9. Tomar en cuenta el género femenino: El reconocimiento de que los hombres y las mujeres actúan y piensan de diferente manera.

10. Iconoclastia o derrumbe de imagen: La idea de que “si es grande, es malo”. Los mercadólogos están respondiendo mediante formas de pensar, de actuar y de mostrarse contrarias a la grandilocuencia.

11. Emancipación masculina: La emancipación de los hombres de sus papeles masculinos estereotipados. Ya no se les exige que sean machistas, distantes y fuertes. Esta tendencia se revela en anuncios que muestran a los hombres como padres cariñosos y maridos atentos.

12. Llevar 99 vidas: el intento de aliviar las presiones de tiempo haciendo muchas cosas a la vez. La persona se convierte en un ser “multitareas”, haciendo muchas cosas al mismo tiempo, como hablar por un teléfono portátil a la vez que navega por Internet. Los mercadólogos pueden aprovechar la tendencia a llevar 99 vidas creando empresas de marketing por agrupación: lugares que ofrecen todo en un mismo sitio.

13. Desquitarse con el placer: La orgullosa y pública búsqueda del placer como rebelión contra el autocontrol y la privación. Harta con el modo de vida saludable que se impuso a principios de los años noventa, la gente está consumiendo más carne roja, grasas y azúcares, y alejándose de alternativas más saludables.

14. Salvar a nuestra sociedad: El deseo de hacer que la sociedad sea cada vez más responsable respecto a educación, ética y medio ambiente. La mejor respuesta para los mercadólogos es recomendar a su empresa que practiquen un marketing más responsable socialmente.

15. Concederse pequeñas indulgencias: La tendencia a incurrir en pequeños despilfarros para obtener ocasionalmente alivio emocional. Un consumidor podría comer saludablemente toda la semana, y luego salirse de la norma y comprar un cuarto de litro de helado Häagen-Dazs de superprimera durante el fin de semana.

16. Ser consumidor vigilante: La intolerancia frente a los productos de mala calidad y servicios deficientes. Los consumidores vigilantes quieren que las empresas sean más conscientes y con mayor sensibilidad de respuesta, de modo que protestan, organizan boicots, escriben cartas y compran “productos verdes”.

Visto en:

http://mundoevenit.blogspot.mx/2012/01/faith-popcorn-senala-16-tendencias-en.html

Decía usted Mr. Crosby?

Philip Crosby (1926-2001) fue un empresario norteamericano, autor que contribuyó a la teoría gerencial y a las prácticas de la gestión de la calidad.

Crosby define la calidad como la conformancia de los requerimientos que la compañía ha establecido para sus productos de acuerdo a las necesidades de sus clientes. Él no creía que los trabajadores eran los principales responsables de la calidad, sino la gerencia que debía estar involucrada y dar el ejemplo a los demás integrantes de la compañía.

Podemos ver en la fórmula que él mismo propone que la percepción de valor está dada en la razón de la calidad y servicio entre el precio y tiempo. Es decir, a menores el precio y tiempo y mayores la calidad y el servicio, mayor será el valor ofrecido.

Esta formula es compleja y significa un gran esfuerzo para otorgar al cliente el resultado esperado. Ahora veamos una aplicación de la formula tropicalizada para poner en contexto al cliente con sus expectativas. ¿Que opinaría el Sr. Crosby? :)

Fuentes:

http://www.vectorstudy.com/management_gurus/philip_crosby.htm

http://es.wikipedia.org/wiki/Phil_Crosby

¿Quién fue Sun Tzu?

Sun Tzu

Debido a la escasa documentación de la época se tiene poca información acerca de la vida de Sun Tsu.
Fué un filósofo chino, vivió alrededor del siglo V antes de Cristo. Fue un destacado escritor y pensador, estudioso de la política y las relaciones internacionales. Fué general que vivió en el estado de Wu. Su nombre de pila era Chang Jing y era nativo del estado de Qi. Contemporáneo de Lao Tse y Confucio.

Se dice que su sobrenombre Sun fue puesto por su abuelo Ching, ministro al igual que su padre y él mismo en algún tiempo del estado de Qi. Tuvo que huir a Wu por una rebelión y allí escribió el tratado más antiguo que se conoce sobre estrategia militar.

Su Obra influyó en autores como Maquiavelo, Napoleón y Mao Tse Tung. Sun Tzu es considerado como el mejor estratega militar de la historia.

Facebook Factbook!

Siguiendo con el tema de Facebook. Me encontré en la red con una serie de datos muy interesantes acerca del los compartaminetos de un usuario promedio en Facebook.

The Social Network

Dicen por ahi que: "Los locos viven inventando mundos y los cuerdos viven en mundos inventados"
Y en el caso de Mark Zuckerberg, creador de Facebook la realidad no nos deja mentir.

Red Social (The Social Network) es una película de drama estrenada en 2010 y dirigida por David Fincher .
Retrata la vida de Mark Zuckerberg (Jesse Eisenberg) a su paso por la Universidad de Harvard en dónde inicia con una pequeña aplicación para comparar fotografías tomadas de la base de datos de la Universidad y que más tarde llegaría a ser Facebook.


Es una película entretenida que además de mostrarnos el desarrollo de Facebook a través de los años hasta la actualidad también nos presenta un Mark como no se conocía antes, con rasgos irónicamente antisociales y desplantes de genialidad. Sin duda es una película muy recomendable.

Semana de adopciones

El personaje al que daré seguimiento durante el curso será:

                                                                            SUN TZU

 

"Conócete a ti mismo y conoce al enemigo. Mil batallas, mil victorias"

También le daré seguimiento a su libro el Arte de la Guerra, que es aún de gran importancia para quienes deseamos aprender de la estrategia.

 

Inteligencias Múltiples

Howard Gardner

Es conocido fundamentalmente por su teoría de las inteligencias múltiples, que señala que no existe una inteligencia única en el ser humano, sino una diversidad de inteligencias que marcan las potencialidades y acentos significativos de cada individuo, trazados por las fortalezas y debilidades en toda una serie de escenarios de expansión de la inteligencia.


La teoría básica sobre las inteligencias múltiples puede resumirse en las siguientes palabras: Cada persona tiene por lo menos ocho inteligencias, habilidades cognoscitivas. Estas inteligencias trabajan juntas, aunque como entidades semiautónomas. Cada persona desarrolla unas más que otras. Diferentes culturas y segmentos de la sociedad ponen diferentes énfasis en ellas.


Inteligencia lingüística. En los niños y niñas se aprecia en su facilidad para escribir, leer, contar cuentos o hacer crucigramas.
Inteligencia Lógica-matemática. Se aprecia en los menores por su interés en patrones de medida, categorías y relaciones. Facilidad para la resolución de problemas aritméticos, juegos de estrategia y experimentos.
Inteligencia Corporal y Cinética. Facilidad para procesar el conocimiento a través de las sensaciones corporales. Deportistas, bailarines o manualidades como la costura, los trabajos en madera, etc.
Inteligencia Visual y espacial. Los niños y niñas piensan en imágenes y dibujos. Tienen facilidad para resolver rompecabezas, dedican el tiempo libre a dibujar, prefieren juegos constructivos, etc.
Inteligencia Musical. Los menores se manifiestan frecuentemente con canciones y sonidos. Identifican con facilidad los sonidos.
Inteligencia Interpersonal (inteligencia social). Se comunican bien y son líderes en sus grupos. Entienden bien los sentimientos de los demás y proyectan con facilidad las relaciones interpersonales.
Inteligencia Intrapersonal. Relacionada con la capacidad de un sujeto de conocerse a sí mismo: sus reacciones, emociones y vida interior.

PARA CONOCER TUS FORTALEZAS PUEDES HACER UN TEST AQUI

Fuentes: Wikipedia 01-mar-2012 / Businessballs.com

Una Mente Brillante

Durante el fin de semana por fin tuve la oportunidad de ver la película de Mente Brillante (Beautiful Mind). Dirigida por Ron Howard y protagonizada por Russell Crowe.

Basada en la historia real de John F. Nash, ganador del premio Nobel de Economía en 1994, Una mente brillante nos muestra la Vida de Nash desde su entrada a Princeton. Obsesionado por desarrollar una idea nunca antes concebida y no aplicaciones de la teorías Nash llega concibe la teoría de juegos donde los jugadores modifican su estrategia para ganar y donde nadie gana si alguno de los jugadores no modifican su estrategia de manera determinada.

Gracias a su teoría, ganó respeto en la universidad, consigue un trabajo en con el gobierno de Estados Unidos para descifrar información de un intento de invasión ruso. A pasar del tiempo John se percata que padece de esquizofrenia, lleva su servicio a la nación más allá y asegura ser perseguido por espías rusos y crear amigos imaginarios que lo alientan en sus alucinaciones, el padecimiento lo aleja de su esposa y le obliga a estar hospitalizado por periodos largos. Su inteligencia, meramente matemática no se encuentra balanceada con otras inteligencias. Pero, a final de cuentas, logra manejar sus compensar sus deficiencias y logra recuperar su vida, regresa con su esposa e hijo, logra el reconocimiento de los catedráticos de la Universidad y gana el Premio Nobel.

Una parte de la película que para mi es fundamental para relacionarlo con el tema de la visión estratégica es en la que John observa como alumno en el comedor de Princeton como una persona es reconocida por la comunidad universitaria. Al lugar de este personaje acuden muchas personas a entregarle su pluma como muestra de reconocimiento. Para John, este es un crisol, un momento de transformación que lo deja marcado  y que en los años venideros le marcarían el rumbo de lo que él quería hacer con su vida.

En general, recomiendo ampliamente la película. Yo ya la había visto, pero sin lugar a dudas siempre se pueden descubrir nuevos ángulos a la trama y matices a los personajes centrales.

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Que es la Consciencia?!

Relativo a la Película "What the bleep do we know" que comenté hace algunas semanas y el al tema de la consciencia. Uno de los sites que me gusta visitar con frecuencia es: Information is Beautiful ahí pueden encontrar muchas ilustraciones que concentran información bastante interesante.


Para empezar les invito a realizar el siguiente survey que están realizando en la página... para tí ¿Qué es la conciencia?

Top 5 competencias para desarrollar

Hace un rato que no actualizaba el blog, y hoy lo hago con un tema un tanto personal, ya que se trata de compartirles las 5 competencias que desde mi punto de vista debo de desarrollar para lograr una visión estratégica más completa. De la lista que elaboramos en clase estas son las 5 que elegí:

Organización. En la actualidad no sólo es necesario tener una diligente organización de mis propias actividades sino que se requiere de desarrollar una visión más amplia que nos permita observar la organización como un ente que requiere también de la gestión los recursos.

Disciplina. Y con disciplina me refiero a la conducta que me permite mantener un orden y una estratificación correcta de las prioridades basados en mi visión. Muchas veces hay actividades importantes no tan agradables para hacer pero debo desarrollar la templanza suficiente para hacerlas en lugar de caer en otras que no están relacionadas o que simplemente no son prioritarias.

Conocimientos técnicos. Para lograr una visión estratégica de las organizaciones en las que tengo influencia requiero también de desarrollar conocimientos particulares en ciertos temas, al menos superficialmente para tomar las decisiones correctas o, al menos, para evitar en la medida de lo posible los tropezones. Creo que el estudio de la maestría me puede aportar mucho de lo que requeriré en un futuro.

Calidad/Desempeño. No sólo asegurarse de realizar las actividades en tiempo, conforme la planeación y de forma ordenada es suficiente, una parte esencial es que también se llegue a los objetivos. Solamente satisfaciendo las cualidades adecuadas de cada actividad podemos llegar a los objetivos. En lo personal, aunado con las demás competencias relativas a la eficiencia con que realizo mis las actividades de planeación y creación de estrategias debo considerar también hacerlo con calidad.

Coraje. Decía Aristoteles: “Enojarse es fácil, pero enojarse en la magnitud adecuada, con la persona adecuada, en el momento adecuado eso es cosa de sabios”. Considero que es importante que establezca de manera adecuada mis valores profesionales que de estar en una situación que vaya en contra de ellos, considere el tomar decisiones arriesgadas y determinar para cuáles valores no.

‎"Al hombre se le puede arrebatar todo, salvo una cosa: La última de las libertades humanas- la elección de la actitud personal que debe adoptar frente al destino- para decidir su propio camino".

Viktor Frankl

¿Y tú que #&$%/ sabes?

Esta semana nos tocó ver la película ¿Y tú que #&$%/ sabes? (What the bleep do we know?) Fue concebido,  financiado y producido por  William Arntz, quien co-dirigió la película junto con Betsy Chasse y Mark Vicente.

Se trata de una película tipo documental donde algunos estudiosos de la mecánica cuántica exponen sus teorías y perspectivas acerca de la relación de la física cuántica y la consciencia humana.

Inicia la película abriendo un poco la imaginación ¿Es el universo más vacío que materia? ¿Y que hay de los sólidos? En realidad son un montón de átomos separados uno del otro, más aún, los núcleos de los átomos tienen componentes también. Estas y otras preguntas nos abren la perspectiva para la pregunta final. ¿Son las cosas realmente lo que son o son lo que percibimos? A final de cuentas nuestro mundo lo formamos principalmente con lo que alcanzamos a percibir: los colores que alcanzamos a ver, los sonidos que alcanzamos a escuchar y la interacción con las demás personas hasta donde nuestra educación y memoria nos alcanza. Desde esta perspectivas cada quién tenemos una versión distinta del mundo que nos rodea y el mundo real a su vez es diferente a cualquier percepción.

En esta primera parte relaciono la visión estratégica con la necesidad de abrir la mente para imaginar nuevas posibilidades. Muchas de las formas de hacer negocios, o de llevar a cabo proyectos, son sólo paradigmas creados por reconocidos expertos y casos de éxito en algunas empresas. Sin embargo, en más de alguna ocasión hemos sido testigos de organizaciones que han encontrado su propia forma de hacer negocios (Southwest y sus vuelos punto a punto con excelente servicio personalizado, por ejemplo).

La segunda parte de la película está más enfocada a las neurociencias, explica de forma detallada como cada sentimiento que tenemos es un químico diferente segregado por el hipotálamo. Si un mismo sentimiento se repite con frecuencia, nuestro organismo se acostumbra y crea una necesidad por segregar de nuevo dicha sustancia. Esto es, si nosotros tenemos recurrentemente sentimiento de tristeza el organismo buscará situaciones en las que se pueda generar el químico relacionado. Bajo esta teoría, nosotros mismos podríamos estar auto saboteando nuestra vida si no rompemos con el círculo vicioso, luego entonces, si buscamos el lado positivo de las cosas más tarde nuestro cerebro decodificará las señales externas de forma que éstas nos sean agradables.

En general me pareció una buena película pero por el contenido y cantidad de información sugiero que lo vean durante el día y bien despiertos porque si no se corre el riesgo de un salto cuántico del minuto 30 a los créditos finales en un solo pestañeo.

Estrategia Reflexiva

Hoy es la sesión número dos del curso de Visión Estratégica. Durante la semana destine aproximadamente 8 horas para realizar las lecturas, análisis y mapas conceptuales que se nos requirieron. Vamos bien, espero seguir con buen ritmo hasta la sesión 16.

Depués de la lectura acerca de la Estrategia Reflexiva (Desde mi punto de vista un intento más de muchos para definir la estrategia en sí) me queda claro que a final de cuentas la estrategia no es mas que: definir un producto o servicio e identificar un nicho de mercado para el cuál dicho producto genere un valor.

Les comparto el enfoque de Scott Adams, creador de "Dilbert".

Julie & Julia

Como parte de las actividades para este fin de semana pasado Julio nos pidió ver la película Julie & Julia protagonizada por Meryl Streep (Julia Child) y Amy Adams (Julie Powell) y dirigida por Nora Ephron.

La película está basada en una historia de la vida real. Julie Powell es una escritora frustrada y servidora pública estresada que atiende quejas telefónicas desde un pequeño cubículo. A esta situación de estrés se aúna su reciente cambio de residencia a una casa vieja en el barrio de Queens, Nueva York ¿Su única salida? ¡La cocina! En las tardes, después del trabajo, se relaja cocinando para su marido, de él mismo surge la idea de impulsar a Julie para escribir un blog relacionado con la cocina. Julie, lo lleva más allá, se propone escribir durante un año, 524 recetas del libro “Mastering the Art of French Cooking” escrito por Julia Child en los 50’s.

En forma paralela a esta historia, se exhibe la vida de Julia Child en Francia. Esposa de un cónsul norteamericano. Julia se resiste a quedarse en su casa sin nada que hacer como el resto de las esposas francesas de la época, entonces decide entrar a clases de cocina en un ambiente cien por ciento masculino y con la limitante del idioma. Julia sale adelante y logra al final de su estancia publicar un libro de comida francesa para las amas de casa estadounidenses.

Inspirada por esta historia de éxito, Julie publica con perseverancia día con día las recetas y poco a poco gana seguidores. Al final del año, el blog de Julie es muy popular pero su situación marital se ve afectada por el escaso tiempo que dedica a su pareja y su fascinación por los detalles de la cocina. A final de cuentas Julie cumple su objetivo pero recibe un golpe fuerte al enterarse que Julia Child, su inspiración, no está emocionada por su trabajo. Esta situación la lleva a reflexionar acerca del éxito real de su proyecto y concluye que desde hace tiempo ella ya había conseguido una forma muy personal de hacer llegar sus recetas al público a principios del año 2000. Pronto llega el primer reportaje del New York Times y posteriormente ofertas de editores para publicar su blog en un libro.

¿Qué me deja esta película? ¿En qué se relaciona con el tema de Visión Estratégica? Bueno yo veo varias aplicaciones. En primer lugar, el objetivo de ambas protagonistas es similar: Encontrar en la cocina una salida a la rutina y compartir esta alegría de cocinar con las demás personas. Sin embargo cada llevo a cabo una planeación diferente, tomando en cuenta el contexto social y personal de cada una de ellas. Mientras que Julia tiene complicaciones con el idioma y la sociedad machista de Francia en los 50’s;  Julie se enfrenta con la limitación del tiempo al tener que atender su trabajo y su hobbie al mismo tiempo. Más aún, Julie toma como patrón el caso de éxito de Julia Child pero a final de cuentas se percata que fue gracias a su perseverancia y toque personal que sus objetivos se cumplieron dadas condiciones totalmente diferentes.

En conclusión, me parece una película con buenas actuaciones pero con un guión dominguero, excelente para ejemplificar temas de visión estratégica pero con lapsos de la trama muy lentos.

Agradezco a Gabriela Cantú por haberme acompañado en el análisis. Inspirada, el día siguiente del verla, Gaby retomó su pasión por la repostería y cocinó deliciosos chocolates ¡Esperemos ver pronto un blog con sus recetas! Los mentendré al tanto.

Primer sesión del curso: Visión Estratégica

Como cada semestre después de unas relativas pero relajantes vacaciones se viene el reto de una nueva materia. El gusto de ver a los compañeros y la expectativa por conocer al Dr. Julio Márquez. La primera sesión me pareció bastante clara en cuanto a los objetivos y metodología a seguir en el curso. Julio nos advierte entre líneas que habrá tendremos una carga considerable de trabajo, pero que al final valdrá la pena. Me llama en particular la atención el entregable del tercer bloque: Un plan de Negocios. Me interesa mucho aprender cómo hacer un buen plan de negocios, muchas veces excelentes ideas no salen al mercado mientras que las buenas ideas con excelente plan de negocios consiguen los medios necesarios para convertirse en productos exitosos en el mercado.

El futuro del dinero

Estoy convencido que en el entorno económico actual, los sistemas para la creación de capital se van obsoletizando y al mismo tiempo surgen nuevas formas de crear valor, basados principalmente en la cooperación, el aprovechamiento y de la facilidad para hacer"networking".

La sigueinte imagen, tomada del siguiente link: Infografic. Muestra de forma esquemática los lentes que nos sugieren las nuevas tendencias para la creación de valor. Revisen la lista de ligas en la parte de abajo del esquema para acceder a muestras de cada uno de los conceptos en internet.

Il Duomo di Milano

Eire (Irlanda)

Paris!

Bienvenidos!

Hola! Bienvenidos al Blog! Abro este espacio el día de hoy como parte de un taller llamado "Visión Estratégica". Espero poderles ofrecer material de utilidad y obtener su valiosa retroalimentación.
Publicar la información mas relevante del curso así como material de interés personal.
Que lo disfruten!